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筑牢理想信念之基 助力教育脱贫攻坚

时间:2019-05-05 01:39来源: 作者: 点击:
聆听专题报告、讲座,分组研讨、交流,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识;深入“三区三州”深度贫困地区,聚焦“控辍保学”等教育脱贫攻坚重点任务,下到

聆听专题报告、讲座,分组研讨、交流,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识;深入“三区三州”深度贫困地区,聚焦“控辍保学”等教育脱贫攻坚重点任务,下到村、走进校,开展专题调研……

3月18日,教育部直属机关党校第11期处级党员干部理论进修班开班,在为期一个月的时间里,来自直属机关的50余名党员干部参加了多种形式培训学习,特别是深入“三区三州”深度贫困地区开展专题调查研究,学思结合、践行体悟,收获满满。

真学真信

为写好教育“奋进之笔”夯实理论基础

教育部直属机关党委和国家教育行政学院对本期进修班高度重视,教学安排聚焦主题、科学谋划,分5个专题设置了一系列学习课程,突出对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻。

教育部直属机关党委常务副书记王光彦在开班式上要求参训学员贯彻落实习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上重要讲话精神,坚持常学常新、真学真信、学思践悟、细照笃行、知行合一,聚焦助力落实教育脱贫攻坚重点任务,为写好教育“奋进之笔”、建设“奋进之部”贡献力量。

作为进修班的第一课,中央党校(国家行政学院)教授韩庆祥作了题为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”首场报告,精彩的讲解让学员们印象深刻。

“韩庆祥教授用很生动的语言,深入浅出地把习近平新时代中国特色社会主义思想的架构说得很清楚、很明白。”中国教育科学研究院发展处处长李晓忠表示,通过这次学习使自己对党的创新理论有了一个整体的、系统的认识。

“我觉得这次进修培训是一场诚心正意的思想之旅。”教育部语用司政法处郑威说。通过认真消化、深入交流,大家对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识进一步加深。

习近平新时代中国特色社会主义思想和党性教育是直属机关党校的主业主课,是核心教学内容。本期进修班围绕中心、紧扣主题,严格按照中央党校中央和国家机关分校相关教学要求,提升学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论教学内容的比例。党的理论教育和党性教育两类课程,在本期进修班的课时安排上超过70%。

此外,本期进修班还注重学习方式的创新,首次开设了“处长论坛”、举办5期学员微讲堂。“通过微讲堂,我收获很大,不同单位的学员利用下午专题报告前的半个小时,讲业务、谈体会,交流工作经验,有效拓展了大家的视野。”教育部办公厅督查处三级调研员张元鑫说。

“专家的授课可以说场场都是‘金课’,通过此次学习,让我进一步认识到作为一名高等教育工作者,既要有正确的教育理念、深厚的学识修养、强烈的事业心,更要有坚定的政治立场、崇高的理想信念、服务国家和人民的价值追求。”中国高等教育学会事业发展部主任吴英策说。

学员们一致表示,通过培训研修,大家强化了党性教育和党规党纪教育,夯实了理论基础,拓展了世界眼光,培养了战略思维,增强了党性修养,进一步增强了用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂的思想自觉和行动自觉。

学思践悟

在教育脱贫攻坚一线收获感动、成长

教育部直属机关党校有关负责同志介绍,当前部党组正在扎实推进中央脱贫攻坚专项巡视整改,本期进修班专门安排了“教育脱贫攻坚”专题学习研讨和“三区三州”深度贫困地区教育脱贫攻坚专题调研。

4月8日—15日,本期进修班学员在课程学习结束后,分成3个调研小组奔赴四川凉山、云南怒江、甘肃临夏等深度贫困地区,深入教育脱贫攻坚一线,聚焦控辍保学,全身心投入到此次调研中。

前往凉山州调研的教育部教材局综合协调处四级调研员吴天妹说:“作为一名普通党员,在脱贫攻坚一线,我们感受到了党的温暖,听到群众‘感党恩、听党话、跟党走’的心声,也使我更加坚定了建设中国特色社会主义的信心和决心。”

“深入到脱贫攻坚一线,每个学员都能获得一种心灵的洗礼,都能更深刻地认识到作为一名党员的初心和使命。”带队前往怒江州调研的李晓忠表示。

“走进大山深处开展控辍保学调研,让我印象十分深刻。通过此次调研,我更真切体会到我们党打赢脱贫攻坚战的强大决心和意志。”中国教育国际交流协会国际合作部副主任张琼琼说。

前往怒江州调研的中国教育电视台总编室副主任寇健勇说:“深入深度贫困地区调研学习,我更加深刻地感受到教育脱贫攻坚任务的光荣,更加深切地理解‘扶贫先扶志’‘扶贫必扶智’的深刻含义。”

(责任编辑:admin)
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